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威廉希尔体育召开本科教育教学系统暑期务虚研讨会
发布日期:2021-07-23访问次数:

721日下午2:30,威廉希尔体育在人文楼附楼A201会议室召开本科教育教学系统暑期务虚研讨会。学校体育部副主任李建波、校团委大学生艺术教育中心主任沈希飞、本科生院思想政治教育管理处周雷,威廉希尔体育党委副书记刘三宝、副院长罗小锋及学院辅导员、教学秘书参加研讨。与会人员围绕《威廉希尔体育加强大学生体育美育工作行动计划》的落实举措、迎新季文艺体育活动、学院学风教风考风建设等专题进行交流。会议由威廉希尔体育党委副书记刘三宝主持。

座谈会上,辅导员徐嘉楠首先对威廉希尔体育上一学年开展的文艺体育活动进行了回顾和汇报,并指出学院当前美育体育工作需妥善处理好四个关系:活动组织上,如何处理好“上带下”和“下推上”的关系;教师参与上,如何处理好“参与者”和“主导者”的关系;育人导向上,如何处理好“专业化”和“大众化”的关系;品牌建设上,如何处理好“艺术性”和“科学性”的关系。辅导员陈尉则从“促参与,体育美育大众化;提质量,体育美育常态化;造氛围,体育美育品牌化;重长效,服务保障精细化”等方面对《威廉希尔体育加强大学生体育美育工作行动计划》进行详细解读,并结合当前工作向与会老师提出三个现实困境:如何实现体育与美育的融合、如何构建美育人的评价标准、如何实现体育美育与学科专业的融合。针对体育美育工作,辅导员万浩然首先阐述了高校开展体育美育工作的重要性,并提出学院体育美育工作体系要逐步实现内容体系特色化、组织形式多元化、评价体系时代化、条件建设达标化。同时要注重“四个协同发展”:学校、家庭和社会美育的协同发展;第一课堂和第二课堂的协同发展;专业教育和普及教育的协同发展;德智体美劳“五育”协同发展。“美育者, 应用美学之理论于教育, 以培养感性为目的”,2021年新进辅导员彭松首先对迎新季的活动安排向与会老师进行了介绍,针对美育活动他表示美育需要“造氛围”“重质量”“听反馈”。彭松表示,鉴赏美、发现美、创造美,以文化活动为依托,培养学生鉴赏美的能力,随着能力的提升,自然能够主动发现生活中的美。

围绕学院学风教风考风建设,辅导员王文涛从思想认知、管理松懈、制度建设以及家庭社会关系等四个层面阐述当前学风建设存在的问题。针对上述原因,他从加强思想教育、严格日常管理、健全制度建设和注重风气引领等方面提出自己的见解。王文涛表示,上兵伐谋,攻心为上,希望人人都能保持一颗敬畏心。教务员时林则从学生、教师以及管理层等方面对学风建设存在的问题进行剖析,在此基础上他从“两个原则”“五个主体”提出对学院加强学风建设的建议:即把握学风建设的整体性原则、层次性原则,同时也要做到学院管理、授课教师、学生、家长以及校园环境的相互协同、相互统一。

在交流环节,李建波首先对经管院在体育方面取得的优异成绩表示祝贺,结合大学教育的职能与体育美育改革的背景,提出体育工作改革关键要做到“教会、勤练、常赛”:“教会”的着力点是教学有法;“勤练”的着力点是增强实效;“常赛”的着力点是全员参与。只有把握好着力点才能更好地精准发力,提升效率。对于如何做好学校学院体育工作,李建波认为,首先要建立起校院两级的工作协同机制,制度机制和思想理论相互统一;其次要让体育回归育人功能,贯彻落实相关措施。注重体育类社团作用的发挥和管理,制定合理的激励机制,注重对体育类活动弱势群体的关注和帮扶。同时也要结合学校学院特色形成体育文化品牌。

沈希飞从举办“狮山艺术节”“博雅汇”艺术沙龙等活动的切身体验出发,突出新媒体宣传对艺术普及的重要性。此外,他以“五月的花海”合唱比赛为例提出几点建议:一是组建学院专职教师小型合唱团,在长期日常训练中提升专业性;二是聘请专业合适的指导老师,并要密切和老师之间的联系,让老师能够付出真心真情;三是注重日常训练,严格团队纪律;四是发挥榜样示范,对先进典型要及时表彰宣传以感染更多同学。

针对学风教风考风建设,周雷认为应该轻活动形式,重实效。他通过分享一项调研数据直观展现了学生对于学习目的、学习态度、逃课经历等情况的反映。他指出好的学风建设应关注以下几点:一是解决学生的内驱动力,加强理想信念教育;二是要发挥第一课堂主阵地作用,完善查课听课制度;三是要下决心下狠心,始终坚持原则不放松;四是教务学工联动,凝聚学生家庭学校社会各方力量。

座谈会最后,罗小锋首先对参会老师们对学院提供的指导与建议表示感谢,并肯定了学院教育教学战线老师们的努力与付出。针对体育美育工作,他指出要更加广泛化地利用校内外资源,更加常态化地开展体育美育活动,为学生提供更开放、更包容、更自在的成长空间。罗小锋表示:“学会怎么去学习,学会怎么去疏导自己的情绪,学会怎么去和别人相处,是我们体育美育甚至学风工作的核心”。刘三宝则以“五个喜”与“四个感”对学院体育美育工作进行总结。刘三宝强调,学院提出加强大学生体育美育工作行动计划,是落实“五育并举”育人理念的重要举措,喜在学校很支持、喜在团队很给力、喜在工作获认可、喜在岗位有感动、喜在师生共成长。基于此,他对学院下一阶段教育教学工作提出四点建议:要有使命感,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是我们的使命;要有责任感,以“钉钉子”的精神落实行动计划的各项举措;要有成就感,挖掘、培育更多的体育美育先进典型,帮扶更多的体育美育后进分子,以先进带动后进;要有敬畏感,牢记立德树人根本任务,热爱工作,敬畏岗位,用心用情用爱做好工作。

 

 

文字:万浩然

审核:刘三宝

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